2018年4月14至15日，由全國高等學校計算機教育研究會、教育部高等學校計算機專業類教指委、教育部高等學校大學計算機課程教指委聯合主辦，濟南大學和高等教育出版社聯合承辦的“第二屆高等學校Python語言及計算生态教學研讨會”在濟南召開。我部李海峰副主任、婁健老師、鄧娜老師、肖勝剛老師一行4人參加了會議。

    此次教學研讨會共包括13個大會主題報告，主要圍繞“理解和運用計算生态”的Python語言教學理念，介紹了國内（北京市、福建省、湖南省、河北省、河南省、雲南省）高校Python語言教學改革的幾套比較典型的方案及一批應用實踐經驗，得到了國内同行的高度認可和積極響應。我部肖勝剛老師以“學得會、用得上——Python語言程序設計教學實踐”為題作大會報告，介紹了我校近兩年來在“Python語言程序設計”課程教研過程中的嘗試、探索、體會和感悟。報告從開課曆程、教學研讨工作、學生及教師感受、創新性改革、下一步計劃等幾方面展開。

    “學得會、用得上”是我部袁方主任對“Python語言程序設計”課程教學的總結用語，是主講“Python語言程序設計”課程的體會與感悟。肖勝剛老師選用“學得會、用得上”作為報告主标題，得到了與會教師的一緻好評和強烈認同，大家紛紛引用此語，讨論熱烈。

    本次會議還聚焦了人工智能應用、數據分析處理與Python語言教學，契合本科教育教學方法和模式的改革方向等内容。通過參加本次會議，既分享了我校大學計算機基礎教學的改革實踐，也學習了解了國内高校大學計算機基礎教學改革的方向和趨勢，有利于進一步推動我部的教學改革，不斷提高教學質量。