為更好地豐富校園文化生活，傳播計算機科技文化知識，提升大學生信息素養和計算思維能力，充分發揮計算機教育推進學生學業成長和創新創業能力的重要作用，我部邀請北京大學李曉明教授作學術報告。現将有關事宜通知如下：

一、報告題目：社會科學與計算思維

二、報告時間：2017年11月5日下午2:00

三、報告地點：新校區圖書館大報告廳

四、要求：

1. 歡迎廣大師生前來聽報告，請所有參會人員于下午13:50前入場完畢。

2．學生憑領取的計算機文化節明信片有序入場。

3. 報告期間，請将手機關閉或調制靜音狀态，保持會場秩序。

 

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                                2017年11月1日

 

附：

1.報告人簡介

    李曉明，北京大學教授，中國計算機學會會士。曾任北京大學計算機系系主任，中國計算機學會副理事長，北京大學校長助理。近年來關注計算機學科與社會科學交叉的教學與研究問題，并積極推動慕課在教學改革中的應用。曾獲國家教學成果二等獎，國家科技進步二等獎， 2013中國計算機學會王選獎，2014中國計算機學會傑出教育獎。

2.報告内容摘要

“跨界”，是當下人們尋求新發展的一條途徑。“跨學科”，則是探索新學問的一條途徑。它們都是一種社會思潮的具體體現。其中一個方面，就是社會科學與計算的互動。人們認為，社會過程和經濟過程有可能體現出某種計算的特征，計算機科學的思想方法有可能幫助我們更好的理解社會過程和經濟過程。随着大數據的興起，這種學科之間的互動變得頻繁起來，近年來出現了一批交叉學科的成果。本講座通過幾個具體的例子來展現這種互動，分享講者近年來在相關領域教學科研的體會。