為更好地豐富校園文化生活，傳播計算機科技文化知識，提升大學生信息素養和計算思維能力，強化兩大課堂的互動互補互融，充分發揮計算機教育推進學生學業成長和創新創業能力的重要作用，我部邀請中國科協創新戰略研究院劉萱副研究員作學術報告。現将有關事宜通知如下：

 

一、時間：2018年11月17日下午15:00

 

二、地點：新校區圖書館大報告廳

 

三、報告人：中國科協創新戰略研究院   劉萱 副研究員

 

四、參會要求：

 

1.歡迎廣大師生前來聽報告，請所有參會人員于下午14:50前入場完畢。

 

2.學生憑領取的計算機文化節專題報告會門票有序入場。

 

3.報告期間，請将手機關閉或調制靜音狀态，保持會場秩序。

 

五、報名方法及要求

 

1.報名方法

 

請點擊以下鍊接或掃描二維碼報名參會。

 

https://www.wjx.top/m/30115155.aspx

 

 

2.報名原則：自願 守信

 

3.報名時間：11月2日-11月8日

 

          伟德客户端

 

           2018年10月31日

 

附：

 

1.專家簡介

 

劉萱，中國科協創新戰略研究院副研究員，中國科學技術大學、英國倫敦政治經濟學院聯合培養博士，倫敦政治經濟學院訪問學者。曾作為課題負責人或主要參與人主持或參與研究30餘項國際合作項目、國家課題及省部級研究課題。作為第一或第二作者公開發表中英文期刊論文，會議論文和研究報告40餘篇。劉萱活躍于國際合作與學術活動，2014年至2018年擔任國際公衆科學技術傳播組織（PCST）科學委員會委員。近年來的主要研究方向為科學文化研究，公衆參與科學研究，創新環境與生态等。

 

2.報告内容摘要

 

随着科技創新對社會相互關系的日益緊密，普通公衆對科學與技術發展的認知和參與程度逐漸成為科技決策中需要考慮的重要因素，成為建設科技強國的重要組成。互聯網技術、社交媒體的普及使得大學生理解科學的機制與模式産生巨變。近年來，人工智能、基因編輯等颠覆性技術的出現，使得大學生高度關注科學技術對人類社會的影響和不确定性。報告将從科學文化建設談起，展示互聯網技術發展曆史與科學傳播的相互關系，人工智能時代對大學生科學素質的要求，進而分析互聯網時代科學傳播與科學文化建設面臨的機遇與挑戰，以及相關的對策和建議。